lunes, 26 de noviembre de 2012

Aplicación Tecnológica


¡Bienvenidos al Blog!

En este blog podrán obtener información de variados temas dentro de la psicología, esto a través de las entradas en la parte derecha.
También podrán ver videos, imágenes, hacer preguntas, buscar información y entrar a otras páginas que proporcionen mayor información de los temas aquí citados.


Chistes de Locos
Instituto de salud mental:
(Grabación del contestador automático del Instituto de Salud Mental)
“Gracias por llamar al instituto de Salud Mental, la organización más efectiva para tratar sus momentos de locura:

Si usted es obsesivo-compulsivo, presione repetidamente el número 1.
Si usted es co-dependiente, pídale a alguien que presione el número 2 por usted.

Si usted tiene múltiples personalidades, presione el 3,4,5 y 6.

Si usted es paranoico, nosotros ya sabemos quién es usted, sabemos lo que hace y sabemos lo que quiere, de modo que espere en línea mientras rastreamos su llamada.
Si usted sufre de alucinaciones, presione el 7 en ese teléfono gigante de colores que Ud. (y sólo Ud.) ve a su derecha.

Si usted es esquizofrénico, escuche cuidadosamente y una pequeña voz interior le indicará qué número presionar.

Si usted es depresivo, no importa qué número marque, da lo mismo, nada
conseguirá sacarlo de su lamentable situación.


Si usted sufre de amnesia, presione 8 y diga en voz alta su nombre, apellidos, dirección, teléfonos, e-mail, C.I., número de su cuenta corriente, fecha de nacimiento, lugar de nacimiento, estado civil y el teléfono de sus vecinos.
Si usted sufre de indecisión, deje su mensaje después de escuchar el tono… o antes del tono… o después del tono… o durante el tono. En todo caso, espere el tono.

Si sufre de pérdida de la memoria de corto plazo, presione 9.
Si sufre de pérdida de la memoria de corto plazo, presione 9.
Si sufre de pérdida de la memoria de corto plazo, presione 9.
Si sufre de pérdida de la memoria de corto plazo, presione 9.


Si es tacaño obsesivo, le duele terriblemente prestar sus cosas y siempre espera retribución por los favores, ¡cuidado! cuelgue de inmediato, pues deberá pagar S.L.M. a una tasa de 100 pesos por minuto…

Si tiene la autoestima baja, por favor cuelgue. Todos nuestros operadores están atendiendo a personas más importantes que usted.
Si con esto su problema se acentúa, es porque estamos mejorando para usted
…. Gracias”

Autismo

 

domingo, 25 de noviembre de 2012

Trastorno Obsesivo Compulsivo


El trastorno obsesivo compulsivo (TOC) es un trastorno de ansiedad. La persona tiene pensamientos y comportamientos reiterados no deseados.


Es muy difícil superar estos pensamientos obsesivos y comportamientos compulsivos. Si es grave y no se trata, el TOC puede destruir la capacidad de desempeñarse correctamente en el trabajo, la escuela o el hogar.

Se desconoce la causa. El TOC puede ser producto de factores neurobiológicos, ambientales, genéticos y psicológicos


 
 
 
 
 
Las personas que tienen un TOC pueden estar conscientes de que sus pensamientos y sus comportamientos no tienen sentido y desean evitarlos o detenerlos.
Sin embargo, a menudo no pueden anular sus pensamientos o compulsiones obsesivos, comprensión.

 
 
 
Síntomas:

·    Obsesiones: ideas, impulsos o imágenes no deseados, reiterados y molestos

·    Compulsiones: comportamientos o ideas recurrentes para reducir la angustia que provocan las obsesiones

 
 
El tratamiento reduce los pensamientos y comportamientos del TOC. Sin embargo, no los elimina por completo.
En la mayoría de los casos, el tratamiento es una combinación de medicamentos y terapia cognitiva conductual.
La terapia cognitiva conductual (TCC) trata los procesos de pensamiento y las acciones relacionadas con el TOC.






 

Esquizofrenía







Teniendo en cuenta el perfil del cuadro clínico predominante se considera los siguientes tipos de esquizofrenia que  en el desarrollo del concepto de esquizofrenia, Kreapelin, describió cuatro formas  de representación según la sintomatología y el curso.

Forma Esquizoafectivo.

Esta forma de esquizofrenia comúnmente se utiliza para designar un grupo heterogéneo de psicosis, que presentan muchas características comunes con los trastornos afectivos, este tipo de esquizofrenia esta caracterizados por que el individuo tiene episodios de bipolaridad y sentimientos depresivo, este síntoma puede estar ligado con antecedentes familiares.

 Forma reactiva breve.

Este trastorno se caracteriza por la aparición repentina de síntomas psicóticos como lo son las alucinaciones, ideas delirantes, incoherencia, desorganización
      

Catatónica.

Este tipo de esquizofrenia se caracteriza por la inmovilidad motriz del individuo así como la actividad motriz excesiva, la negatividad extrema..

 
Desorganizada o hebefrenica.

La sintomatología esencial de este tipo es un lenguaje desorganizado así como la incoherencia del habla, también hay perdida de capacidad asociativa, así como una conducta desorganizada,

 
Paranoide.

Este tipo de esquizofrenia representa frecuentemente alucinaciones auditivas relacionadas con un tema en particular.


 Indiferenciada.

En la sintomatología  de este tipo de esquizofrenia  hay ideas delirantes, predominantes, alucinaciones así como una incoherencia o una conducta muy desorganizada.

 
 
 
 
 
 

Piromanía

La piromanía, un trastorno que solo padece el 3% de los que inician un fuego deliberadamente


§ Sienten una atracción desmedida hacia el fuego y cuando inician uno sienten un gran alivio emocional.
§ Normalmente actúan de forma poco organizada y suelen promover falsas alarmas.
§ Son personas con desajustes emocionales, poco sociables y que en ocasiones buscan relacionarse con el departamento de bomberos.






Los pirómanos sufren un trastorno del control de los impulsos que les lleva a una conducta repetitiva de provocar incendios, sin motivo aparente, por una atracción desmedida hacia el fuego; es una enfermedad mental que, en sentido estricto, solo la padece el 3% de los que inician los fuegos deliberadamente.


La piromanía es un trastorno mental que requiere untratamiento psicológico y psiquiátrico, tal y como apuntan los doctores Manuel Martín Carrasco —secretario de la Sociedad Española de Psiquiatría (SEPSIQ) y director del Instituto de Investigaciones Psiquiátricas— y José Gil-Martínez, psicólogo clínico y profesor de la Facultad de Psicología de Valencia.

Son dos expertos en el tema que coinciden en las características esenciales de este transtorno: la presencia de una conducta reiterada de prender fuego, la fascinación en la contemplación de este fenómeno, el intenso interés por todos los elementos que le rodean, un aumento de la tensión antes de producirlo y alivio emocional una vez realizado.

Un trastorno poco frecuente

Se trata de un trastorno "relativamente poco frecuente", según Martín Carrasco, que incide en ese "mínimo porcentaje de personas que padecen piromanía en sentido estricto" dentro de las que inician fuego deliberadamente, el 3%.

Son conscientes de lo que hacen y no dan importancia a los daños personales o materiales que puedan causarGil-Martínez también considera que la prevalencia es escasa y que en España se estima que no hay más de cien personas que sufran este trastorno y con diferentes grados. "Muy pocos incendios forestales son provocados en el país por pirómanos. La cifra es menos de un 1%", precisa.

¿Cómo inician el fuego? Según el experto en psiquiatría, lo hacen habitualmente de una forma poco organizada o apresurada y, con frecuencia, también promueven falsas alarmas.

En el momento de iniciar el fuego, según declaran las propias personas que sufren el trastorno, se encuentran en un estado de "conciencia alterado, como de trance", aunque los psiquiatras matizan que "son conscientes de lo que hacen y no dan importancia a los daños personales o materiales que puedan causar".

Muchos se mantienen en las cercanías del fuego e incluso participan en las tareas de extinción o de búsqueda del culpable y cuando son detenidos se muestran colaboradores y, rápidamente, admiten sus hechos, aunque no sienten remordimiento o culpa por ello. No es raro que incluso se entreguen, según Martín Carrasco.

El perfil del pirómano

El perfil del pirómano es un varón joven, con una historia personal de frustraciones y desajustes emocionales, mal rendimiento escolar y profesional, y frecuentemente con otros trastornos psiquiátricos o defectos físicos.

La conducta pirómana sirve como un alivio a situaciones de vacío existencial, aburrimiento, frustración, rabia o deseo de protagonismo y es frecuente, según este especialista, el uso de alcohol u otros tóxicos que, con frecuencia, actúa como desencadenante del comportamiento alterado.

Gil-Martínez también coincide en que a este trastorno, que se va consolidando desde la infancia, se le une generalmente un cociente intelectual bajo y una personalidad aislada ypoco sociable con dificultades para el aprendizaje.

Algunos de ellos llegan a mostrarse indiferentes aunque el daño realizado haya significado la muerte de una persona, según el psicólogo, que indica que algunos de ellos buscan relacionarse con el departamento de bomberos, al que no pueden acceder debido a sus problemas intelectuales. De ahí que en ocasiones "se hacen voluntarios", argumenta.

Otras enfermedades

Los psiquiatras creen necesario distinguir la piromanía en sentido estricto de los comportamientos incendiarios de personas con enfermedad mental, como esquizofrenia, trastorno bipolar o depresión, y de las conductas pirómanas de sujetos con trastorno antisocial de personalidad, en los que prima sobre todo "el afán de destruir y el sentimiento deomnipotencia asociado".

El tratamiento contra la piromanía incluye fármacos y terapias de grupoTambién de otros casos de personas con enfermedad de alzheimer u otra demencia que pueden iniciar un fuego de forma accidental.

En cada caso hay que establecer el tratamiento adecuado y el de la piromanía, según los especialistas, es "de tipo holístico, y se basa en el estudio psicopatológico individual".

Un tratamiento que incluye medidas farmacológicas, ya que cada vez se conocen mejor los mecanismos neurobiológicos de control de los impulsos, y también psicoterapéuticas, como lasterapias de grupo o las de tipo cognitivo conductual.

Los tratamientos son a largo plazo y en un porcentaje alto de casos, alrededor del 60%, se produce una mejoría significativa.

http://www.20minutos.es/noticia/1566812/0/piromania/trastorno-mental/incendios/

 
 
 
 
 
 
 
 
 



 



Trastorno Disocial


Cómo tratar el trastorno disocial


La formación de los padres es muy importante para que sean éstos los que empiecen a corregir las conductas de sus hijos, ya que es desde el núcleo familiar, desde donde deben empezar las terapias para que éstas tengan un mayor éxito.
Existen unas terapias familiares que tienen como objetivo modificar los patrones de comunicación en la familia y los vínculos entre sus miembros. También existen otras terapias de tipo social, que buscan integrar a los pacientes en grupos de niños que no tengan este tipo de problemas. No obstante, como norma general, el tratamiento suele ser muy complejo y sólo se puede trabajar a un plazo muy largo, porque en muchas ocasiones se requiere reconstruir todo un entorno familiar muy degradado.
 
 
Estrategia General

Iré dejando aquí algunas estrategias generales que pueden ser útiles para padres y profesores en el manejo de adolescentes:

· Contar con información científica sobre los Trastornos Externalizados (conducta agresiva y delictiva).

· Aceptar que las personas con Trastornos Exernalizados tiene una capacidad disminuida para autorregularse.

· Tener la disposición de ayudar.

· Comprometerse a trabajar en equipo con los profesionales que atienden al adolescente.

· Ser organizados, firmes pero sensibles.

· Asumir la responsabilidad para el manejo del comportamiento sin acosar a los padres con quejas continuas, pero manteniendo una comunicación efectiva con ellos.

· Ser creativos e imaginativos para el desarrollo de las clases amenas y estimulantes.

· Cuando desee hacer una llamada de atención sea claro y preciso.

· Señale lo bueno o positivo.

· Escuche atentamente y no llegue a conclusiones abruptamente.

· Respete turnos de diálogo.

· No mezcle temas de conversación.

· No use palabras ofensivas.

· Evite retomar situaciones de experiencias pasadas.

· Acepte cuando cometa errores.

· Pida disculpas si es necesario (no crea que va a perder su autoridad).

· Identifique los momentos en que es mejor terminar la conversación para evitar intercambios que sean perjudiciales.

· Aprenda a controlarse.

· Aceptar y expresar sentimientos.

· Debe mantener esperanza de solución y, si es posible, un balance positivo.



 
 
 
 
 
 
 
 

Síndrome de Asperger



El año2006 fue declarado el Año Internacional del síndrome de Asperger, por cumplirse en ese año el centenario del nacimiento del pediatra Hans Asperger, quien fue el primero en estudiar este síndrome y el veinticinco aniversario de que la psiquiatra Lorna Wing quien lo diera a conocer internacionalmente.

Se estima que en torno a 3 de cada 1.000 niños podrían padecer este síndrome, que es más frecuente en varones. En México se estima que de 3 a 7 personas por cada mil de entre los 7 y 16 años lo padecen.

Los primeros síntomas aparecen alrededor de los 3 ó 4 años y se caracterizan principalmente por:

· Dificultad en conexiones y habilidades sociales.

· Mal o extraño uso del lenguaje con fines comunicativos.

· Una limitada gama de intereses.

· En la mayoría de los casos torpeza motora.

A diferencia del gran retraimiento del resto del mundo que es característico en el autismo, los niños con asperger están aislados debido a sus malas habilidades sociales y pocos intereses. Tal vez se acerquen a otras personas, pero hacen imposible la conversación normal debido al comportamiento inadecuado o excéntrico, o tratando de hablar solamente de su interés único.

Aún no se conoce una causa específica por la cual se da el síndrome, algunos estudios revelan la influencia de distintos genes cuyas variaciones indicarán la gravedad del síndrome mientras que otros hablan sobre alteraciones en las neuronas espejo, las cuales permiten la capacidad de asociar las emociones propias con las de los demás.

Muchas personas llegan a la edad adulta sin saber que se padece el síndrome ó bien con un diagnostico erróneo.

Cuando se detecta en la niñez se ha demostrado que las estrategias lúdicas (como los juegos) son las mejores pues estas ayudan al desarrollo de la afectividad, de la socialización, de la motricidad y del conocimiento.

Por medio del juego, los niños pueden adaptarse a la realidad, pueden manejar sus miedos, temores, frustraciones, sus impulsos y sus sentimientos, así aprenden y son felices.

 



Homofobia

Aquí un excelente artículo sobre la homofobia.
 


 
 

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